भारतीय कृषि अनुसंधान परिषद (ICAR) और विश्व बैंक ने संयुक्त रूप से नई दिल्ली, दिल्ली में आयोजित कृषि में उच्च शिक्षा के लिए ब्लेंडेड लर्निंग इकोसिस्टम पर अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन 2023 (ICBLE 2023) के समापन सत्र के दौरान राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) के साथ संरेखण में कृषि शिक्षा प्रणाली के आधुनिकीकरण पर दिल्ली घोषणा पत्र जारी किया।
प्रमुख बिंदु:
i.दिल्ली घोषणा कृषि में प्रभावी सुलभ शिक्षण और सीखने के लिए डिजिटल संसाधनों और उपकरणों को शामिल करने की आवश्यकता पर प्रकाश डालती है।
ii.यह लिंग-समावेशी और टिकाऊ शिक्षा के लिए एक नई और लचीली प्रणाली बनाने की दिशा में भी ध्यान केंद्रित करता है जो भारत के कृषि शिक्षा क्षेत्र को सुविधा प्रदान करेगा।
iii.यह इस बात पर भी प्रकाश डालता है कि बहु-विषयक प्रौद्योगिकी-सुविधा वाली शिक्षा को बढ़ावा दिया जाना चाहिए और कृषि उच्च शिक्षा में साइंस, टेक्नोलॉजी, इंजीनियरिंग, एग्रीकल्चर एंड मैथमेटिक्स (STEAM) पर नीतियों को बदलने की आवश्यकता है।
ICBLE 2023 के बारे में:
3-दिवसीय ICBLE 2023, कृषि उच्च शिक्षा में ब्लेंडेड लर्निंग इन्सिटिव को बढ़ावा देने के लिए अपनी तरह की पहली पहल, ICAR और विश्व बैंक द्वारा संयुक्त रूप से 21 से 23 मार्च 2023 तक भारत रत्न C. सुब्रमण्यम सभागार, राष्ट्रीय कृषि विज्ञान परिसर (NASC), नई दिल्ली, दिल्ली में आयोजित की गई थी। ।
- सम्मेलन राष्ट्रीय कृषि उच्च शिक्षा परियोजना (NAHEP) लचीला कृषि शिक्षा प्रणाली (RAES) विकास पहल के हिस्से के रूप में आयोजित किया गया था।
सम्मेलन के उद्देश्य:
- कृषि उच्च शिक्षा के लिए ब्लेंडेड लर्निंग इकोसिस्टम के संचालन के लिए रणनीतियों पर विचार-विमर्श करना
- बाजार की जरूरत और मांग के अनुरूप निजी-सार्वजनिक भागीदारी के माध्यम से ब्लेंडेड लर्निंग इकोसिस्टम की स्थिरता पर विचार-विमर्श करना
- ब्लेंडेड लर्निंग इकोसिस्टम के क्रॉस-सेक्टरल एकीकरण के निरंतर सुधार के लिए तंत्र तैयार करने के लिए हितधारकों के बीच विचार-विमर्श करना
विषय:
सम्मेलन के विषय हैं:
- स्ट्रेटेजीज फॉर ब्लेंडेड टीचिंग-लर्निंग
- टेक्नोलॉजीज फॉर ब्लेंडेड लर्निंग
- सस्टेनेबिलिटी इन द ब्लेंडेड लर्निंग इकोसिस्टम
- बिल्डिंग स्टेकहोल्डर कैपेसिटीज़ टू नेविगेट इन ए ब्लेंडेड टीचिंग-लर्निंग इकोसिस्टम
- कंटेम्पररी करिकुलम फॉर एग्रीकल्चरल एजुकेशन
सम्मेलन की मुख्य विशेषताएं: :
21 मार्च 2023 को, केंद्रीय कृषि और किसान कल्याण मंत्री, नरेंद्र सिंह तोमर ने सम्मेलन का उद्घाटन किया और कृषि में उच्च शिक्षा के लिए ब्लेंडेड लर्निंग प्लेटफार्म का शुभारंभ किया।
- प्लेटफार्म को विश्व बैंक द्वारा वित्त पोषित परियोजना के एक भाग के रूप में ICAR द्वारा विकसित किया गया था।
- ब्लेंडेड लर्निंग इकोसिस्टम को 5 साल के NAHEP के एक भाग के रूप में विकसित किया गया था जो 2023 में समाप्त होगा।
ब्लेंडेड लर्निंग इकोसिस्टम:
ब्लेंडेड लर्निंग प्लेटफॉर्म कृषि मेघ को भारत भर के कृषि विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के शिक्षकों और छात्रों के लिए और भी उपयोगी बना देगा।
छात्रों को लाभ पहुंचाने के लिए ब्लेंडेड लर्निंग प्लेटफॉर्म के लिए कृषि मेघ के बुनियादी ढांचे को मजबूत किया गया है।
NAHEP के बारे में:
i.राष्ट्रीय कृषि उच्च शिक्षा परियोजना (NAHEP) भारत में राष्ट्रीय कृषि शिक्षा प्रणाली को मजबूत करने के लिए 2018 में शुरू की गई 5 साल की परियोजना है। ब्लेंडेड लर्निंग प्लेटफॉर्म इस प्रोजेक्ट का हिस्सा है।
- NAHEP का उद्देश्य: कृषि उच्च शिक्षा को बदलना।
ii.NAHEP को विश्व बैंक और भारत सरकार के 82.5 मिलियन अमेरिकी डॉलर (~ 600 करोड़ रुपये) के समान योगदान के साथ शुरू किया गया था।
- विश्व बैंक के ऋण को 5 वर्ष की अनुग्रह अवधि के बाद 19 वर्षों में चुकाया जाना है।
प्रमुख बिंदु:
i.सभी कृषि विश्वविद्यालयों की ई-लर्निंग और ई-गवर्नेंस एप्लिकेशन तक पहुंच है।
ii.उनके पास स्मार्ट क्लासरूम, वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग सुविधाएं और आभासी वास्तविकता अनुभव प्रयोगशालाएं भी हैं।
iii.लगभग 86% कृषि-विश्वविद्यालयों में अकादमिक प्रबंधन प्रणाली है, 90% में कैंपस में wi-fi है और 92% में हाई-स्पीड इंटरनेट कनेक्टिविटी है।
भारतीय कृषि क्षेत्र:
भारत का कृषि क्षेत्र भारतीय अर्थव्यवस्था के समग्र विकास में एक प्रमुख भूमिका निभाता है।
कृषि क्षेत्र भारत की लगभग 70% आबादी को रोजगार प्रदान करने के लिए जिम्मेदार है।
भारतीय कृषि अनुसंधान परिषद (ICAR) के बारे में:
ICAR कृषि अनुसंधान और शिक्षा विभाग (DARE), कृषि और किसान कल्याण मंत्रालय (MoA&FW) के तहत एक स्वायत्त संगठन है।
महानिदेशक– हिमांशु पाठक
मुख्यालय– नई दिल्ली, दिल्ली
