केंद्रीय शिक्षा मंत्री रमेश पोखरियाल ‘निशंक’ ने आल इंडिया सर्वे ऑन हायर एजुकेशन 2019-20(AISHE 2019-20) की रिपोर्ट जारी की।
i.AISHE रिपोर्ट शिक्षा मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग द्वारा प्रतिवर्ष जारी की जाती है। यह भारत में हायर एजुकेशन (HE) की वर्तमान स्थिति पर प्रमुख प्रदर्शन संकेतक प्रदान करता है।
- AISHE 2019-20 AISHE रिपोर्ट की श्रृंखला का 10वां संस्करण है।
- यह एक वेब आधारित सर्वेक्षण है जो शिक्षकों, छात्र नामांकन, परीक्षा परिणाम, शिक्षा वित्त और बुनियादी ढांचे जैसे मानकों के आधार पर AISHE पोर्टल के माध्यम से डेटा एकत्र करता है।
- शिक्षा विकास के संकेतक जैसे संस्थान घनत्व, ग्रॉस एनरोलमेंट रेश्यो (GER), प्यूपिल-टीचर रेश्यो (PTR), जेंडर पैरिटी इंडेक्स (GPI) और प्रति छात्र व्यय की गणना डेटा से की जाती है।
मुख्य निष्कर्ष
रिपोर्ट में कहा गया है कि 2015-16 से 2019-20 तक पिछले पांच वर्षों में छात्र नामांकन में 11.4% की वृद्धि हुई है। इस अवधि के दौरान उच्च शिक्षा में महिला नामांकन में 18.2% की वृद्धि हुई है।
i.उच्च शिक्षा में कुल नामांकन
2019-20 में HE में कुल नामांकन 3.85 करोड़ (1.9 करोड़ लड़के और 1.8 करोड़ महिला) है, जो 2018-19 में 3.74 करोड़ की तुलना में 3.04% की वृद्धि है। 2014-15 में कुल नामांकन 3.42 करोड़ था।
- कुल नामांकन में महिलाओं की संख्या 49% है।
- उत्तर प्रदेश सबसे अधिक छात्र नामांकन के साथ पहले नंबर पर आता है, उसके बाद महाराष्ट्र और तमिलनाडु का स्थान आता है।
ii.ग्रॉस एनरोलमेंट रेश्यो (GER)
2019-20 में उच्च शिक्षा में GER 27.1% रहा, जबकि 2018-19 में यह 26.3% और 2014-2015 में 24.3% था।
- पुरुष आबादी के लिए GER 26.9 है और महिलाओं के लिए यह 27.3 है। अनुसूचित जाति के लिए यह 23.4 है और अनुसूचित जनजाति के लिए यह 18.0 है।
- GER किसी दिए गए स्तर की शिक्षा में नामांकित छात्रों की संख्या है, चाहे उनकी उम्र कुछ भी हो। इसकी गणना आमतौर पर 18-23 वर्ष के आयु वर्ग के लिए की जाती है।
iii.जेंडर पैरिटी इंडेक्स (GPI)
2019-20 में उच्च शिक्षा में GPI 2018-19 में 1.00 के मुकाबले 1.01 है, जो पुरुषों की तुलना में पात्र आयु वर्ग की महिलाओं के लिए उच्च शिक्षा तक पहुंच में सुधार का संकेत देता है।
- GPI एक सामाजिक आर्थिक सूचकांक है जो पुरुषों और महिलाओं की शिक्षा के सापेक्ष पहुंच को मापता है।
iv.प्यूपिल–टीचर रेश्यो (PTR)
2019-20 में उच्च शिक्षा में प्यूपिल-टीचर रेश्यो 26 है।
- 2019-20 में: विश्वविद्यालय: 1, 043 (2%); कॉलेज: 42, 343 (77%) और स्टैंड-अलोन संस्थान: 11, 779 (21%)।
v.शिक्षकों की कुल संख्या
- शिक्षकों की कुल संख्या 15, 03, 156 है, जिसमें 57.5% पुरुष और 42.5% महिलाएँ शामिल हैं।
vi.उच्च शिक्षा में नामांकित छात्रों का विश्लेषण
3.38 करोड़ छात्रों ने स्नातक और स्नातकोत्तर स्तर के कार्यक्रमों में दाखिला लिया।
- 3.38 करोड़ छात्रों में से, लगभग 85% छात्र (2.85 करोड़) मानविकी, विज्ञान, वाणिज्य, इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी, चिकित्सा विज्ञान और IT और कंप्यूटर जैसे 6 प्रमुख विषयों में नामांकित थे।
- 2019-20 में PhD करने वाले छात्रों की संख्या 2014-15 में 1.17 लाख के मुकाबले 2.03 लाख है।
vii.संस्था घनत्व
कॉलेज घनत्व का अखिल भारतीय औसत 30 है। कॉलेज घनत्व प्रति लाख पात्र जनसंख्या पर कॉलेजों की संख्या को दर्शाता है। यह बिहार में 7 से लेकर कर्नाटक में 59 तक है। भारत में लगभग 60.56% कॉलेज ग्रामीण क्षेत्रों में स्थित हैं।
- सबसे अधिक कॉलेजों (1009) के मामले में बेंगलुरु शहरी जिला, कर्नाटक सबसे ऊपर है, इसके बाद जयपुर, राजस्थान (606) है।
- भारत में कॉलेजों की संख्या के मामले में शीर्ष 10 राज्य उत्तर प्रदेश, महाराष्ट्र, कर्नाटक, राजस्थान, आंध्र प्रदेश, तमिलनाडु, मध्य प्रदेश, बिहार, पश्चिम बंगाल और गुजरात हैं।
viii.राष्ट्रीय महत्व के संस्थानों में वृद्धि
राष्ट्रीय महत्व के संस्थानों की संख्या 2015 में 75 (80% वृद्धि) से 2020 में बढ़कर 135 हो गई है।
सार
| सूचक | परिणाम (2019-20 की अवधि के लिए) |
|---|---|
| उच्च शिक्षा में कुल नामांकन | 3.85 करोड़ (उत्तर प्रदेश सबसे अधिक छात्र नामांकन के साथ महाराष्ट्र और तमिलनाडु के बाद नंबर एक पर आया) |
| ग्रॉस एनरोलमेंट रेश्यो (GER) | 27.1% |
| जेंडर पैरिटी इंडेक्स (GPI) | 1.01 |
| उच्च शिक्षा में प्यूपिल-टीचर रेश्यो (PTR) | 26 |
| संस्था घनत्व | 30 |
शिक्षा मंत्रालय के बारे में:
केंद्रीय मंत्री – रमेश पोखरियाल ‘निशंक’ (हरिद्वार, उत्तराखंड)
राज्य मंत्री – संजय शामराव धोत्रे (अकोला, महाराष्ट्र)
