मातृभाषा के महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाने के लिए संयुक्त राष्ट्र (UN) अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस (IMLD) प्रतिवर्ष 21 फरवरी को दुनिया भर में मनाया जाता है।
- IMLD का लक्ष्य भाषाई और सांस्कृतिक विविधता और बहुभाषावाद को बढ़ावा देना और शांतिपूर्ण, सहिष्णु और समावेशी दुनिया के निर्माण में भाषाओं की भूमिका को रेखांकित करना भी है।
21 फरवरी 2024 को IMLD का 25वां संस्करण मनाया जाएगा।
IMLD की 2024 की थीम, “मल्टीलिंगुअल एजुकेशन इस ए पिल्लर ऑफ इंटरजेनेरेशनल लर्निंग” है।
- थीम सतत विकास लक्ष्यों (SDG) 4 को प्राप्त करने में बहुभाषी शिक्षा की महत्वपूर्ण भूमिका पर जोर देता है।
पृष्ठभूमि:
i.संयुक्त राष्ट्र शैक्षिक, वैज्ञानिक और सांस्कृतिक संगठन (UNESCO) की घोषणा के बाद, 2000 से दुनिया भर में IMLD मनाया जा रहा है।
- 17 नवंबर 1999 को, UNESCO ने हर साल 21 फरवरी को “अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस” के रूप में घोषित किया।
ii.UN महासभा (UNGA) ने 2002 के अपने संकल्प (A/RES/56/262) में उस दिन की उद्घोषणा का स्वागत किया।
नोट: IMLD को मनाने का विचार बांग्लादेश में उत्पन्न हुआ, उन भाषा शहीदों का सम्मान करते हुए, जिन्होंने अपनी मातृभाषा ‘बांग्ला’ की गरिमा को बनाए रखने के लिए 1952 में ढाका में आयोजित भाषा आंदोलन में सर्वोच्च बलिदान दिया था।
अंतर्राष्ट्रीय भाषा वर्ष:
i.16 मई 2007 को, UNGA ने संकल्प A/RES/61/266 को अपनाया और सदस्य राज्यों और सचिवालय से विश्व के लोगों द्वारा उपयोग की जाने वाली सभी भाषाओं के संरक्षण और सुरक्षा को बढ़ावा देने का आह्वान किया।
ii.संकल्प में बहुभाषावाद और बहुसंस्कृतिवाद के माध्यम से विविधता में एकता और अंतर्राष्ट्रीय समझ को बढ़ावा देने के लिए 2008 को अंतर्राष्ट्रीय भाषा वर्ष के रूप में भी घोषित किया गया।
- इसने वर्ष के लिए अग्रणी एजेंसी के रूप में कार्य करने के लिए UNESCO को भी नामित किया।
2024 के पालन का महत्व:
i.UNESCO के IMLD 2024 के उत्सव ने SDG 4 को प्राप्त करने के लिए एक स्तंभ के रूप में बहुभाषी शिक्षा नीतियों और प्रथाओं को लागू करने के महत्व पर प्रकाश डाला।
ii.SDG 4 सभी के लिए समावेशी, गुणवत्तापूर्ण शिक्षा और आजीवन सीखने और स्वदेशी भाषाओं पर अंतर्राष्ट्रीय दशक (2022 – 2032) के उद्देश्यों का आह्वान करता है।
महत्वपूर्ण तथ्यों:
i.वर्तमान में, वैश्विक आबादी के 40% के पास अपनी भाषा में शिक्षा तक पहुंच नहीं है, जिससे सीखने और आत्म-सम्मान में बाधा आती है। कुछ देशों में यह 90% से अधिक तक पहुँच जाता है।
- शिक्षा में देशी भाषाओं का लाभ उठाने से सीखने की नींव, आत्म-सम्मान और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा मिलता है और अंतर-पीढ़ीगत सीखने की सुविधा मिलती है।
ii.आज, दुनिया भर में 250 मिलियन बच्चे और युवा स्कूल नहीं जा रहे हैं; और 763 मिलियन वयस्क बुनियादी साक्षरता कौशल के साथ संघर्ष करते हैं।
- मातृभाषा शिक्षा सीखने के लिए महत्वपूर्ण सहायता प्रदान करती है और अतिरिक्त भाषाओं के अधिग्रहण की सुविधा भी प्रदान करती है।
2024 के कार्यक्रम:
i.21 फरवरी 2024 को, UNESCO ने पेरिस, फ्रांस में अपने मुख्यालय में IMLD 2024 का जश्न मनाने के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के प्रमुख घटक के रूप में बहुभाषी शिक्षा और अंतर-पीढ़ीगत शिक्षा के स्तंभ के रूप में बहुभाषी शिक्षा पर 2-पैनल चर्चा का आयोजन किया।
ii.21 फरवरी 2024 को, UN में ऑस्ट्रिया, बहरीन, बांग्लादेश, बोलीविया, रोमानिया और दक्षिण अफ्रीका के स्थायी मिशनों ने UN सचिवालय और UNESCO के सहयोग से संयुक्त राज्य अमेरिका(USA) के न्यूयॉर्क में UN मुख्यालय में एक कार्यक्रम आयोजित किया।
संयुक्त राष्ट्र शैक्षिक, वैज्ञानिक और सांस्कृतिक संगठन (UNESCO) के बारे में:
महानिदेशक– ऑड्रे अज़ोले
मुख्यालय– पेरिस, फ्रांस
स्थापित – 1945
